孩子教会我们什么是爱

孩子教会我们什么是爱

作者  李燕巧

李燕巧简介：北京人，语文教师，中国知网文库发表300本书稿。从事教育教学理论实践；文学创新；语文（跨学科）思维研究；人文社科学与自然科学研究；学生作品成果；家校协同；生态戏剧；线上线下融合技术教学；文学创作。

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爱从哲学是智慧，从生活是温暖，从教育是理性下的感性、感性中的理性。所以，爱，需要向知识学习，也需要向经验学习，更需要向孩子学习，因为孩子天性中有一种可贵的道德，是纯粹的宽容。

我们常教导孩子成为一个“完善”的人，反思自我，又何尝是。单是“能获取知识，具有好奇心”就败下阵来，也许是见到的多了，很多事与人都平常起来，更不用说“具有丰富的感情品质和审美情趣，性格坚强，个性鲜明”了，平静竟成了一成不变。最后是“身体健康”，悻悻然，在这点上还算勉强。

因此，教育，不仅面向孩子，也面向我们这些长大了的成人，尤其是教师，要把孩子当成“人”来理解，也要把他们当成一本本纯真、纯善、纯美之书来阅读，阅读他们“保护”自己说出的“荒唐”，做出的“荒谬”；阅读他们表达“爱”的方式与行动。

日复一日，阅读每一个孩子之书是任务，也是挑战。与他们相处时间长些，阅读也广些、多些；时间短暂了，总有阅读少些的，为此我常常陷入愧疚，想着用什么来做些弥补，用点文字记录希望能有所填补。

下面，是半年来与一个小女孩的观察记下的文字，中心内容是“孩子教会了我爱是宽容、温柔、说出、做事”，题目是“什么比什么重要”。

什么比什么重要？

如果我这样问你：“什么比什么重要？”或许，你会回答出很多。待你回答了很多后，或许，你会很好奇地问：“您，认为什么比什么重要？”告诉你，我也会回答出很多。在我的众多回答里，挑选出一个回答与你交流，这是一段有关你的往事。

这件事已经过去整半年，现在记忆的匣子里还温存着当初的模样。

我判完一本作业，低着头，拿着红笔，生冷冷地说：“学号？”

“39号，李老师，您辛苦了，谢谢您。”

细柔甜美的声音，如沐浴在春风暖阳中，驱赶走了我心中的冷。我没有对你说声“谢谢”，你便转头走了。你不是要得到我对你的什么，只是要这样说一声。以后的日子，听到这样的声音，我就断定是你。你的声音，让我改变了很多，我不再生冷冷的去说，即使问“学号？”，也要柔和些。

慢慢的日子，我听不出这样的声音到底哪一个是你的，只有抬起头或侧侧头，才知有了那么多细柔甜美的声音，“李老师，您辛苦了，谢谢您。”

这个时候，我知道了，在表达情意时，大胆说出来比隐藏内心重要。在被你们甜美语言包围的时刻，我的心中围绕“什么比什么重要？”产生了一个新的回答，以至，我把这件事当作了往事。

我心中新的回答是什么？更有时候，做比说重要。

我用半年时间观察着我心中这个新的回答。在我们一起相处的时间里，你在努力着。习作没通过，没关系，再写；忘了复习，责怪自己，再练习；遇到困难，懒虫出来了，告诉自己，坚持；成绩不理想，不敢面对，克服障碍，加油。

此时，记忆匣子里的那个细柔甜美的声音更是甜美了，你不仅说了，也做了。你让我懂了：爱，说比不说，重要；爱，做比说，还重要；爱，宽容和温柔比任何都重要。

由于孩子教会我了“爱”，所以，我用不断学习来弥补“爱”的缺失，增进“爱”的理解，付出“爱”的方式，理解与实施教育：教育应当促使儿童进入一个道德、智慧和感情融洽一致的世界，鼓励发展学生的宽容、和平、友谊与合作等品质。理解他们的多元发展，以及对多元文化的接受、尊重与理解。

下面，截取几个小孩子毕业演讲内容，通过点评表达我对“爱”的践行。

晨希小朋友，“这六年很快，如一只箭飞过，随着我们的玩闹与嬉笑，不知从什么时候起，老师们满头青丝中冒出了白发；又不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了他们的眼角，但在我们眼中，老师们永远都是最年轻的，最充满活力的。”

谢谢你，晨希，你让我知道了：只要爱上了，白发、鱼尾纹都是美丽的，他的任何都是最美的，爱就是永不改的初心。

闿澜小朋友，“在这六年里，最让我难忘的是五年级的拔河比赛，我们输了，但老师告诉我们不要难过，只要我们在一起参与了就是团结，就是胜利。果然在红五月歌咏比赛中，我们一起努力，取得了好成绩。”

谢谢你，闿澜，你让我知道了：只要爱在，输了又如何？输，是为了更好的并肩前行，只要我们的爱在。

歆宁小朋友，“我们来自各个民族，有回族、汉族、满族；我们来自各个地方，有南方，有北方，进到教室，我们就是一家人，就是祖国的花朵，祖国的希望，多么美好的小学，让我们好好珍惜剩余的时光。”

谢谢你，歆宁，你让我知道了：爱是多元的，要学会接纳与珍惜，学会合作与奉献。

涵琳小朋友，“坚强是什么？是百折不回、勇敢无畏地守护梦想；自信是什么？是让‘不可能’成为‘可能’；智慧是什么？是在汗水中收获的经验。那些世界冠军是何等的坚强、自信，和他们相比，我是渺小的。难道我比他们笨？不，我坚信自己，只要朝着自己的梦想前行，一直前行就会实现，即便没有实现，我也收获了坚强、自信和智慧。”

谢谢你，涵琳，你让我知道了：爱是坚强、自信，爱自己，成就自己是爱的智慧。

博斌小朋友，“回想刚入学时，我牵着爸爸的手走进校园，好奇的我打量着校园里的一切。现在，我已稳重了，对校园十分熟悉了，漫步其间，那时的幼稚、天真，让我十分怀念。斗转星移，花开花落，不知不觉，六年小学生活悄然过去，美丽的校园，敬爱的老师，亲爱的伙伴都将成为抹不掉的回忆。”

谢谢你，博斌，你让我知道了：爱是感恩，是留恋，是那抹不掉的味道。

若涵小朋友，“即将告别小学生活，步入初中校园，开启新的挑战。面对未来，我们应当调整好心态，勇敢迎接丰富的课程，广阔的知识，新的环境、伙伴、老师。我们要学会自主学习，全面发展自己，只有这样，未来的路才会走的更远，更稳健。请珍惜眼前，不忘初心，勇往直前吧！”

谢谢你，若涵小朋友，你让我知道了：爱是面对未来的不确定，依然心怀激情般去热爱。

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